Öğretmen Bakınız. Dr. Bengü Bahar koordinatörlüğünde hazırlanan sergide, öğrencilerin çocukluk anılarından ilham alarak oluşturdukları eserler yer aldı. EÜ Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü sergi salonunda gerçekleştirilen açılış törenine EÜ Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölüm Başkanı Prof. Dr. Merih Tekin Bender, akademisyenler, öğrenciler ve sanatseverler katıldı. aşıklar. Serginin açılışında konuşan Prof. Dr. Bender, şunları söyledi: “Bugün bölümümüz son sınıf öğrencilerinin büyük özveriyle hazırladığı geleneksel proje sergilerini açmanın mutluluğunu ve coşkusunu yaşıyoruz. Öğrencilerimiz aldıkları dört yıllık eğitimin ardından 'Melanj' konsepti etrafında modellenen sergilerinde bireysel çalışmalarını tek bir konsept altında topladılar. Serginin hazırlanmasında Doktor'un büyük katkısı oldu. Sergi koordinatörü öğretmen, “Bengü Bahar'a ve öğrencilerimize en içten şükranlarımı sunuyorum” dedi. Görmek. Dr. Bengü Bahar, “Yıllar boyunca çeşitli fakültelerde öğretmenlik yaptım ve bu süreçte öğrencilerin neler başardığını gözlemleme fırsatı buldum. Bugün burada bulunan öğrencilerimizin çok şanslı olduğunu düşünüyorum. Ege Üniversitesi'nde pek çok fırsatınız var ve belirli konularda uzmanlaştığınızı görmek beni mutlu ediyor. Pandemi, online eğitim gibi birçok zorluğa rağmen oldukça başarılı oldunuz. Hepinizi tebrik ediyor ve seviyorum. Herkese bol eğlenceler diliyorum dedi. Sergi hakkında bilgi veren 4. sınıf öğrencileri Buse Aybek ve Feyza Nur Güdücü, “'Melanj' kelime anlamıyla pek çok farklı iplik çeşidinin buluşması anlamına geliyor. Farklı deneyim ve kültürleri bir araya getiriyoruz, üsluplarımızı koruduk ve bir bütün oluşturduk. Ortak anılarımızdan yola çıkarak tanıdık bir objeyi tarzımızla “Melanj” konseptini birleştirerek yorumladık ve kendi sergimizi oluşturduk. Bu yolculukta bize çok yardımcı olan Bengü Bahar Hanım'a da teşekkür ederiz. Diğer öğretmenlerimize de şükranlarımızı sunuyorum” dedi. Kaynak: (guzelhaber.net) Güzel Haber Masası
—–Sponsorlu Bağlantılar—–
—–Sponsorlu Bağlantılar—–
—–Sponsorlu Bağlantılar—–