Türkiye'de BT Yetenek Geliştirme Programı kapsamında düzenlenen BT Akademisi, şirketin BT ve teknoloji alanında nitelikli insan kaynağı yaratması hedefiyle çalışıyor.
Bu kapsamda düzenlenen BT Yarışması, şirketin düzenlediği eğitim ve rekabetçi kurslar arasında dünya çapındaki en önemlilerden biri olarak kabul ediliyor.
Bu yarışmaya üç Türk öğrenci, yapay zeka kullanarak geliştirdikleri ve disleksik çocukların eğitimine katkı sağlayacak mobil uygulama projesiyle katıldı.
EdusynTech ekibinin “DysTherapy” adını verdiği proje, Huawei'nin İstanbul'da düzenlediği IT yarışmasının Avrupa ayağında birincilik, Çin'de düzenlenen global etabında ise Büyük Ödül kazandı.
Yarışmaya 49 ülke ve bölgeden 470'in üzerinde yarışmacıdan oluşan 160 takım katıldı.
Proje aynı zamanda UNESCO'nun davetlisi olarak 15 Temmuz Dünya Gençlik Günü'nde düzenlenen UNESCO Küresel Gençlik Etkinliği'nde de tanıtıldı.
“6-12 yaş arası disleksili çocukların eğitimi için”
EdusynTech ekip lideri Arda Gökalp Batmaz, MEF Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği bölümünde eğitim gördüğünü ve kendisi ile Efe sınıf arkadaşları Arda Ulun ve Ağa Saltıkalp'in geçen yıl disleksik çocukların eğitimde karşılaştıkları zorlukları çözmek için mobil uygulama geliştirmeye karar verdiklerini söyledi.
Projenin 6-12 yaş arası disleksik çocuklara eğitim vermeyi amaçladığını söyleyen Batmaz, şöyle konuştu:
“Hazırladığımız projeyle yapay zeka ve oyunlaştırmaya dayalı eğitim yaklaşımları ile öğrenme güçlüğü yaşayan disleksili çocukların bilişsel yeteneklerinin gelişimine katkı sağlamayı hedefliyoruz. Uygulama sayesinde disleksili çocuklar kapsayıcı ve nitelikli eğitime erişebiliyor. Yapay zekanın eğitime entegre edilmesiyle çocuklar kendi seviyelerinde ve ilgi duydukları içeriklerle uyarlanabilir öğrenmeyi deneyimleyecekler.” “Öğrenme platformu oluşturduk, çocuğun uygulamadaki performansını ölçüp çocuğun gelişimini ebeveyn ve öğretmene raporladık. Dolayısıyla bu çocukların gelişimlerini takip ederek eğitim hayatlarına olumlu katkı sağlıyoruz.”
Arda Gökalp Batmaz, geliştirilen mobil uygulamanın şu anda iki özel okulda kullanıldığını, alınan geri bildirimler doğrultusunda uygulamayı geliştirmeye devam ettiklerini söyledi.